２年生の教室では、今月の学校生活の反省をしていました。雨の日が多かった６月の生活目標「室内での過ごし方を考えよう」について、自分たちの過ごし方をクラス全員で反省します。司会や書記も子どもたちにまかせて、担任はコーディネーターに徹します。
画像の２年生のクラスでは、図書室を利用して本を読んだり、お絵かきをしたりして、静かに安全に過ごせたようです。学年の発達段階に応じた、このような取組をとおして、自分たちの生活の質（ＱＯＬ）を高めていくのは、他の誰でもない、自分たちなのだという意識や自治能力を高めていきたいと思います。